Novita Dwi Rahayu

  Modul Ajar adalah  salah satu jenis perangkat ajar dalam Kurikulum Merdeka yang dirancang secara lengkap dan sistematis sebagai panduan dan pedoman guru dalam melaksanakan kegiatan pembelajaran .   Perangkat ajar ini merupakan bentuk penerapan Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) yang dikembangkan dari Capaian Pembelajaran (CP) dan dilengkapi dengan langkah-langkah pembelajaran, rencana asesmen, hingga sarana yang dibutuhkan agar dapat menjalani pembelajaran yang lebih terorganisir.  Mengingat pentingnya peranan Modul Ajar ini, maka harus disusun secara lengkap dan sistematis. Lengkap artinya sebuah modul ajar harus memuat semua komponen yang telah ditentukan, sedangkan sistematis berarti modul ajar harus disusun secara urut mulai dari pembukaan, isi materi, dan penutup sehingga memudahkan siswa belajar sekaligus memudahkan guru dalam menyampaikan materi. penyajian modul sangat bervariasi mulai dari tampilan secara fisik (offline) maupun online yang dengan mudah dapat di...

  Ajak Peserta Didik Berkreasi dengan Pembelajaran Berdiferensiasi Praktik pembelajaran berdiferensiasi tidak harus sulit. Diferensiasi bukan berarti mengikuti kebutuhan atau minat peserta didik pada waktu yang sama.     A.    Situasi dan Tantangan 1. Memaksakan Kehendak Pendidik Pendidik sering memaksa peserta didik untuk membaca buku. Padahal, buku bukan hanya satu-satunya bahan ajar. Tidak semua peserta didik memiliki kompetensi yang sama dalam memahami bacaan. 2.  Mengerjakan Satu jenis Tugas Pendidik sering meminta peserta didik mengerjakan tugas dengan bentuk sama. Contohnya menyuruh membuat poster. Sebaiknya pendidik dapat memberi kebebasan untuk mengumpulkan tugas sesuai minat dan kesiapan mereka.   B.       Aksi Langkah 1 : Asesmen Awal pembelajaran Pendidik mengetahui kemampuan awal dan minat peserta didik dengan asesmen awal pembelajaran. Pendidik membuat 10 soal sederhana yang berkaitan dengan materi yang akan ...

e-Modul merupakan  modifikasi dari modul konvensional dengan memadukan pemanfaatan teknologi informasi, sehingga modul yang ada dapat lebih menarik dan interkatif . Karena dengan e-Modul kita dapat menambahkan fasilitas multimedia (gambar, animasi, audio dan video) di dalamnya. e-module dapat diisi  materi dalam bentuk pdf, video serta animasi yang mampu membuat user belajar secara aktif . Ditampilkan dengan menggunakan monitor atau layar komputer. Tampilannya berupa kumpulan kertas yang berisi informasi tercetak, dijilid dan diberi cover.  Fungsi dan Tujuan Modul Menurut Mulyasa (2010: 43), tujuan utama dari modul adalah untuk  meningkatkan efisien dan efektivitas pembelajaran, baik waktu, dana fasilitas, maupun tenaga guna mencapai tujuan secara optimal . Berikut penulis sajikan e-Modul mengenai materi Trigonometri yang bisa kalian buka dimana saja, untuk menambah pemahaman kalian... https://online.fliphtml5.com/afziv/agiq/ atau bisa klik link berikut ini :  h...

Modul Ajar adalah  salah satu jenis perangkat ajar dalam Kurikulum Merdeka yang dirancang secara lengkap dan sistematis sebagai panduan dan pedoman guru dalam melaksanakan kegiatan pembelajaran .   Perangkat ajar ini merupakan bentuk penerapan Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) yang dikembangkan dari Capaian Pembelajaran (CP) dan dilengkapi dengan langkah-langkah pembelajaran, rencana asesmen, hingga sarana yang dibutuhkan agar dapat menjalani pembelajaran yang lebih terorganisir.  Mengingat pentingnya peranan Modul Ajar ini, maka harus disusun secara lengkap dan sistematis. Lengkap artinya sebuah modul ajar harus memuat semua komponen yang telah ditentukan, sedangkan sistematis berarti modul ajar harus disusun secara urut mulai dari pembukaan, isi materi, dan penutup sehingga memudahkan siswa belajar sekaligus memudahkan guru dalam menyampaikan materi.  Modul Ajar yang tidak lengkap dan tidak sistematis akan menyebabkan guru kesulitan dalam meningkatkan efektivitas meng...

Ta hukah anda, apa itu best practice? Jika diterjemahkan best practice berarti  praktik terbaik . Sebagai guru, saat kita menulis best practice artinya kita sedang dalam proses mengembangkan keprofesionalan kita sebagai guru. Guru adalah sosok pembelajar sepanjang hayat, artinya guru akan terus selalu belajar meskipun sudah mengajar. Dikarenakan guru harus bersikap profesional, selalu meningkatkan kompetensi juga kualitas dirinya yang selalu mengikuti perkembangan zaman setiap saat yang akan selalu berubah. Berikut praktik terbaik yang pernah kami lakukan dalam rangka untuk memperbaiki pembelajaran agar siswa merasa bahagia dan menyenangkan . https://drive.google.com/file/d/1d7bVcmohlRRxqHQkPkKVty0VR395k2YY/view?usp=sharing Semoga apa yang saya tulis bisa sebagai sumber referensi bagi bapak/ibu  yang membutuhkan.

Jika kamu sudah membaca artikel tentang  barisan dan deret aritmatika , kamu pastinya sudah tahu manfaat dari mempelajari konsep barisan dan deret dalam matematika. Nah, selain barisan dan deret aritmatika, ada satu lagi nih, yang mau kita bahas di artikel ini, yaitu barisan dan deret geometri. Apa itu barisan dan deret geometri?  Apa sih, perbedaannya dengan barisan dan deret aritmatika? Oke, supaya kamu nggak bingung, yuk langsung baca penjelasannya di bawah ini! Barisan geometri adalah pola yang memiliki pengali atau rasio yang tetap untuk setiap 2 suku yang berdekatan . Rasio pada barisan geometri biasa disimbolkan dengan r. Barisan geometri juga biasa disebut sebagai barisan ukur. Contoh lebih mudahnya begini, misal kamu punya barisan seperti ini: 1, 3, 9, 27, … Dari barisan tersebut, kita bisa lihat antara suku pertama dengan suku kedua, antara suku kedua dan suku ketiga dan seterusnya selalu punya  pengali yang tetap, yaitu 3 . Dengan demikian, barisan ini termasuk...

       Dimensi tiga  merupakan bangun dengan ukuran yang terdiri atas panjang, lebar, dan tinggi.  Dimensi tiga  juga sering disebut juga dengan bangun ruang.  Hubungan kedudukan pada materi  dimensi tiga  meliputi kedudukan antar titik, garis, dan bidang. Untuk lebih memahami apa saja yang akan kita pelajari pada materi kali ini silahkan buka modul Dimensi Tiga di link berikut ini :  https://online.fliphtml5.com/kqzrw/uifs/ Semoga dari modul tersebut bisa menambah pemahaman kalian tentang materi ini selama PJJ, jika masih ada pertanyaan yang  akan disampaikan..... silahkan tulis pada bagian komentar.....Selamat Belajar !!

Salah sattu jenis karya tulis yang disarankan untuk dibuat oleh  pendidik dan tenaga kependidikan adalah praktik terbaik (best practice). Best Practice adalah sebuah karya tulis yang menceritakan pengalaman terbaik dalam menyelesaikan sebuah permasalahan yang dihadapi oleh pendidik dan tega kependidikan sehingga mampu memperbaiki mutu layanan pendidikan dan pembelajaran.  Karakter utama best practice adalah tindakan-tindakan taktis dan praktis  untuk mengatasi masalah yang dihadapi dalam mengatasi masalah. Untuk sistematika Best Practice sebenarnya sangat beragam, tergantung latar belakang atau pengalaman penulisnya, institusi yang menerbitkan, atau panitia lomba yang menyusun, karena Best Practice sendiri juga suka dilombakan. Berikut kami sajikan hasil pengalaman terbaik penulis, yang pada saat itu mengikuti kegiatan Pendidikan , Pelatihan Online dan mentoring Peningkatan Kompetensi dan Profesionalitas Guru Sekolah menengah Kejuruan (SMK) Berbasis Kemandirian Batch VI P...

http://www.smknusaputera2.sch.id/2022/03/prestasi.html                  Masa Pandemi Covid-19 ternyata tidak menyurutkan semangat siswa SMK Nusaputera 2 Semarang untuk berprestasi. Berawal dari melihat lihat info lomba yang ada di media sosial, kami menemukan akun Instagram Yapresindo yang menyediakan lomba – lomba   yang memberikan  e-sertifikat untuk para pesertanya. Kami yang tertarik pun langsung mendaftarkan diri dengan syarat-syarat yang diberikan cukup mudah.                            Siswa kami atas nama Siti Afifah dan Sinta Dewi Natasya dari kompetensi Farmasi dan Farmasi Industri berhasil mendapatkan medali kejuaraan setelah mengikuti kompetisi tersebut. Suatu kebanggan tersendiri di masa pandemi mereka tetap bangkit dan tidak larut dalam kondisi yang serba terbatas di masa merebaknya Corona Diseas dengan mempers...

PERMUTASI 1)       Ada berapa cara bila 4 orang remaja (w,x, y, z) menempati tempat duduk yang akan disusun dalam suatu susunan yang teratur? 2)       Menjelang Pergantian kepengurusan BEM Akademi Nusaputera akan dibentuk panitia inti sebanyak 2 orang (terdiri dari ketua dan wakil ketua), calon panitia tersebut ada 6 orang yaitu: a, b, c, d, e, dan f. Ada berapa pasang calon yang dapat duduk sebagai panitia inti tersebut? 3)         Sekelompok mahasiswa yang terdiri dari 10 orang akan mengadakan rapat dan duduk mengelilingi sebuah meja, ada berapa carakah kelima mahasiswa tersebut dapat diatur pada sekeliling meja tersebut ? 4)       Berapa banyak “kata” yang terbentuk dari kata “STMIK”? 5)         Peluang lulusan Farmasi Industri dapat bekerja pada suatu perusahaan adalah 0,75. Jika seorang lulusan Farmasi Industri mendaftarkan pada 24 perus...